Programa Oeiras Educa: exploração do barro no 3.º ano
Os alunos do 3.º ano participaram numa atividade integrada no programa "Oeiras Educa", dedicada à exploração do barro enquanto material de criação e descoberta.
Ao longo da sessão, contactaram com o barro em diferentes estados, observando alterações de textura e experimentando possibilidades de transformação através das mãos. Partindo de formas mais pensadas e de outras surgidas no momento, os alunos foram construindo pequenas peças enquanto exploravam o comportamento do material.
A atividade cruzou expressão artística com observação científica. Enquanto manipulavam o barro sólido e líquido, os alunos foram percebendo diferenças de consistência, resistência e forma, numa abordagem prática que partiu sobretudo da experimentação.
Este tipo de experiência permite trabalhar conteúdos ligados ao Estudo do Meio e à Expressão Plástica de forma articulada, incentivando a observação, a motricidade fina e a criatividade, mas também a capacidade de testar, errar e reformular.
Ao longo da atividade, foi visível a facilidade com que o material despertou envolvimento e concentração. O barro, pela sua natureza moldável e pouco previsível, obrigou os alunos a ajustar movimentos, tomar decisões e adaptar ideias ao processo.
Imagem de atividade com barro no 3.º ano, com frase associada ao processo criativo dos alunos. Alunos do 3.º ano a pintar com barro em atividade de exploração artística no âmbito do programa Oeir Alunos do 3.º ano a moldar barro em atividade prática de experimentação e expressão criativa. Peças em barro realizadas pelos alunos do 3.º ano no âmbito de atividade de exploração artística e c Alunos do 3.º ano a trabalhar o barro através da modelagem manual em contexto de aprendizagem prátic Alunos do 3.º ano a moldar barro em atividade prática de experimentação e expressão criativa. Trabalhos finalizados em barro criados pelos alunos do 3.º ano durante atividade de expressão e expe
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